Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 101 Bab 4: Aksi Nyata Para Pelindung Bumi

23 Mei 2023, 10:21 WIB
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 101 /PEXELS.COM / Kelly/

INIPURWOREJO.COM - Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 101 Bab 4 membahas Aksi Nyata Para Pelindung Bumi. Dalam pelajaran Bahasa Indonesia kelas 7, terdapat sebuah bab yang menarik perhatian para siswa.

Bab ini, yang terdapat di halaman 101, membahas tentang aksi nyata para pelindung bumi. Di era yang semakin berkembang ini, isu lingkungan menjadi salah satu perhatian utama kita.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 105 , Teks Prosedur

Para pelindung bumi berupaya untuk melindungi alam dan menciptakan keberlanjutan lingkungan hidup bagi generasi mendatang.

Bab keempat ini memberikan kita pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana aksi nyata para pelindung bumi dapat mempengaruhi perubahan positif dalam lingkungan.

Dalam pembelajaran ini, siswa diajak untuk memahami peran dan tanggung jawab kita sebagai bagian dari masyarakat dalam melindungi bumi.

Salah satu tujuan dari bab ini adalah mengajak siswa untuk berpikir kritis dan merespons isu-isu lingkungan dengan tindakan nyata.

Melalui pembelajaran ini, siswa akan belajar mengenali berbagai aksi nyata yang telah dilakukan oleh para pelindung bumi di seluruh dunia, seperti kampanye penghijauan, pengurangan penggunaan plastik sekali pakai, dan upaya konservasi sumber daya alam.

Bab ini juga memberikan penekanan pada pentingnya kolaborasi dan kerjasama antarindividu, kelompok, serta pemerintah dalam menjaga kelestarian lingkungan.

Para siswa diajarkan untuk menjadi agen perubahan dengan berpartisipasi aktif dalam kegiatan yang bertujuan melindungi bumi.

Dengan mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat lebih peka terhadap isu lingkungan dan memahami pentingnya menjaga kelestarian bumi.

Para pelindung bumi bukanlah sosok yang hanya mengucapkan kata-kata, tetapi juga bertindak secara konkret.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 48: Rangkaian Peristiwa pada Cerita Fantasi

Dengan demikian, generasi muda diharapkan dapat menjadi pelindung bumi yang tangguh dan berkomitmen dalam menjaga alam demi masa depan yang lebih baik.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 101

Aksi Nyata Para Pelindung Bumi

Pertanyaan Pemantik

Jawaban soal sesuai dengan pemahaman isi terhadap bacaan

1. Apa Teks Berita itu?

Jawaban:

Isi dari Teks Berita adalah teks yang berisi kabar terkini tentang sebuah peristiwa yang terjadi di suatu tempat.

Tesk berita ini juga bisa dijumpai melalui media massa cetak dan online yang selalu memberitakan informasi terbaru dan terupdate.

2. Ada berapa jenis Teks Berita?

Jawaban:

Tiga jenis Teks Berita yaitu, berita cetak, berita digital dan berita audiovisual.

Jenis Teks Berita cetak adalah yang dari koran seperti kompas, Teks Berita digital dapat dijumpai secara online melalui portal seperti Tribunews.com, dan Teks Berita audiovisual yaitu berita yang disiarkan melalui layar televisi

3. Bagaimana cara membedakan berita baik dan berita palsu?

Jawaban:

- Pastikan sumber media yang memberitakan merupakan media yang kredible baik itu online, cetak.

- Cari referensi berita serupa dari situs online resmi, lalu bandingkan isinya.

- Cermati alamat URL situs. Pastikan situs tersebut sudah terverifikasi sebagai situs resmi.

- Periksa sumber berita dan keberimbangan berita dari berbagai narasumber agar mendapat gambaran utuh.

- Melihat fakta yaitu peristiwa yang terjadi dengan kesaksian dan bukti

- Cek keaslian foto dan video

- Berpartisipasi dalam grup diskusi anti hoaks.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Hal 104 Mengidentifikasi Bagian-Bagian Struktur Teks Prosedur

Dalam penutup, dapat disimpulkan bahwa bab keempat ini memberikan pemahaman yang penting tentang aksi nyata para pelindung bumi bagi para siswa kelas 7.

Melalui pembelajaran ini, siswa diajak untuk memahami peran dan tanggung jawab mereka dalam menjaga kelestarian lingkungan.

Dengan mengetahui berbagai aksi nyata yang telah dilakukan oleh para pelindung bumi, siswa diharapkan dapat terinspirasi untuk berpartisipasi aktif dalam melindungi bumi.

Kolaborasi dan kerjasama juga ditekankan sebagai kunci penting dalam menjaga keberlanjutan lingkungan.

Dengan demikian, generasi muda diharapkan dapat menjadi agen perubahan yang berkomitmen dalam memelihara alam demi masa depan yang lebih baik bagi bumi kita.***

Editor: Nanik tri rahayu

Sumber: Berbagai Sumber

Tags

Terkini

Terpopuler