Dalam Memutuskan Kelulusan Peserta Didik di Jenjang SMP Pendidik Menentukan Kelulusan Dengan

- 24 Mei 2024, 11:25 WIB
Dalam Memutuskan Kelulusan Peserta Didik di Jenjang SMP Pendidik Menentukan Kelulusan Dengan
Dalam Memutuskan Kelulusan Peserta Didik di Jenjang SMP Pendidik Menentukan Kelulusan Dengan /Pexels.com / @Julia M Cameron/

INIPURWOREJO.COM - Dalam menentukan apakah seorang siswa lulus atau tidak di tingkat SMP, pendidik menggunakan kriteria tertentu yang akan diuraikan dalam artikel ini sebagai panduan belajar.

Materi yang berkaitan dengan penentuan kelulusan siswa di tingkat SMP dapat ditemukan di platform Merdeka Mengajar, terutama dalam ujian akhir Modul 3 tentang Kenaikan Kelas dan Kelulusan.

Baca Juga: Jelaskan Resistensi Terhadap Globalisasi Ekonomi yang Merugikan Ekonomi Rakyat Indonesia

Soal-soal dalam ujian Modul 3 tersebut harus dijawab dengan benar oleh peserta pelatihan Merdeka Mengajar.

Tujuan dari artikel ini adalah memberikan penjelasan yang jelas kepada peserta pelatihan Merdeka Mengajar agar mereka dapat memahami dengan baik materi yang diuji dan menjawabnya dengan tepat.

Soal 

Dalam memutuskan kelulusan peserta didik di jenjang smp pendidik menentukan kelulusan dengan

Jawaban: 

A. Mempertimbangkan hasil ujian kelulusan di akhir kelas 9.

B. Mempertimbangkan laporan hasil belajar kelas 7,8, dan 9.

C. Mempertimbangkan seluruh kompetensi inti di jenjang SMP.

D. Mempertimbangkan hasil penelusuran minat dan bakat.

Jawaban

Jawaban yang benar dari soal dalam memutuskan kelulusan peserta didik di jenjang smp, pendidik menentukan kelulusan dengan mempertimbangkan laporan hasil belajar kelas 7, 8, dan 9. Jadi, jawabannya adalah: B.

Penjelasan 

A. Mempertimbangkan hasil ujian kelulusan di akhir kelas 9

Dalam opsi ini, kelulusan peserta didik ditentukan berdasarkan hasil ujian akhir di kelas 9 saja. Ini berarti bahwa penentuan kelulusan hanya bergantung pada pengetahuan dan keterampilan yang diuji dalam ujian tersebut.

Potensi perkembangan dan pencapaian selama masa SMP sebelumnya mungkin tidak diperhitungkan.

B. Mempertimbangkan laporan hasil belajar kelas 7, 8, dan 9

Dalam opsi ini, kelulusan peserta didik dipertimbangkan berdasarkan laporan hasil belajar selama tiga tahun di SMP, yaitu kelas 7, 8, dan 9.

Baca Juga: Dampak Pendudukan Jepang Terhadap Perekonomian Di Indonesia Adalah

Ini mencakup pemahaman yang lebih holistik tentang kemajuan peserta didik selama jenjang SMP, tidak hanya fokus pada satu ujian akhir.

C. Mempertimbangkan seluruh kompetensi inti di jenjang SMP

Opsi ini menekankan pentingnya mengukur kemampuan peserta didik dalam menguasai seluruh kompetensi inti yang diajarkan selama jenjang SMP.

Ini mungkin melibatkan berbagai jenis penilaian, termasuk ujian, proyek, dan portofolio, untuk memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang pencapaian peserta didik.

D. Mempertimbangkan hasil penelusuran minat dan bakat

Opsi ini menekankan pentingnya mempertimbangkan minat dan bakat peserta didik dalam menentukan kelulusan.

Baca Juga: Untuk Mengidentifikasi Kebutuhan Kognitif Murid, Strategi Apa yang Ingin Anda Lakukan?

Ini mungkin melibatkan evaluasi tambahan seperti tes minat dan bakat, wawancara, atau pengamatan langsung terhadap aktivitas di luar kelas untuk mengidentifikasi potensi peserta didik di bidang-bidang tertentu.

Dalam konteks soal, jawaban yang benar adalah B, yang menekankan pentingnya mempertimbangkan laporan hasil belajar kelas 7, 8, dan 9 dalam menentukan kelulusan peserta didik di jenjang SMP.

Itulah uraian dari soal dalam memutuskan kelulusan peserta didik di jenjang smp, pendidik menentukan kelulusan dengan laporan hasil belajar di kelas 7, 8, dan 9 sebagai bagian yang perlu diperhatikan oleh para guru.***

Editor: Nanik tri rahayu

Sumber: Berbagai Sumber


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini