Contoh Jawaban
Saya merancang desain pembelajaran dan menerapkan asesmen formatif dua kali guna mengevaluasi kemampuan belajar siswa. Langkah ini dilakukan untuk memodifikasi pendekatan pembelajaran jika tujuan pendidikan belum tercapai.
Selanjutnya, pencapaian tujuan pembelajaran siswa dipantau dengan mengevaluasi hasil belajar mereka dan membandingkannya dengan kriteria pencapaian yang telah disusun sebelumnya.
Penjelasan
Dalam menyusun desain pembelajaran, dilakukan penerapan asesmen formatif sebanyak dua kali untuk mengevaluasi kemampuan belajar siswa.
Tujuan dari asesmen ini adalah untuk mengidentifikasi area yang perlu perbaikan sehingga dapat dilakukan modifikasi pada pendekatan pembelajaran apabila tujuan pendidikan belum tercapai.
Proses ini melibatkan penilaian berkelanjutan terhadap pemahaman dan keterampilan siswa sehingga memberikan gambaran yang lebih jelas mengenai perkembangan mereka.
Setelah itu, pencapaian tujuan pembelajaran siswa dipantau secara seksama melalui evaluasi hasil belajar yang mereka peroleh.
Hasil evaluasi ini kemudian dibandingkan dengan kriteria pencapaian yang telah ditetapkan sebelumnya.
Langkah ini memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan kesempatan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan, dan jika diperlukan, tindakan korektif dapat segera diambil untuk mendukung kemajuan belajar mereka.***