3. Penyediaan atau akses ke sumber belajar melalui satuan pendidikan
4. Izin untuk mengikuti pelatihan di luar satuan pendidikan
5. Memperoleh mentoring dari Kepala Sekolah, Guru Penggerak, Guru atau pemateri eksternal, atau manajemen
Penjelasan
Untuk melanjutkan upaya tindak lanjut, dibutuhkan beberapa bentuk dukungan yang krusial. Pertama, sumber daya yang memadai sangat penting untuk mendukung kegiatan belajar dan praktik, seperti buku, peralatan, dan fasilitas yang memungkinkan implementasi yang efektif.
Kedua, pentingnya penyediaan atau pembelian alat dukung pembelajaran seperti perangkat lunak edukasi atau teknologi yang relevan untuk memfasilitasi pembelajaran yang interaktif dan efisien.
Ketiga, akses yang mudah dan terjamin terhadap sumber belajar melalui satuan pendidikan, termasuk perpustakaan atau sumber daya digital yang memadai untuk mendukung proses pembelajaran.
Selain itu, izin untuk mengikuti pelatihan di luar satuan pendidikan juga sangat diperlukan untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan, yang dapat diaplikasikan kembali dalam konteks pendidikan.
Terakhir, mendapatkan mentoring dari berbagai pihak seperti Kepala Sekolah, Guru Penggerak, atau pemateri eksternal akan membantu dalam mengembangkan kompetensi profesional dan mendapatkan panduan yang sesuai dengan tantangan yang dihadapi.
Dengan dukungan ini, proses tindak lanjut dapat dilaksanakan dengan lebih efektif dan berhasil, mengoptimalkan hasil pembelajaran dan pengembangan kompetensi para pendidik dan tenaga pendidik.***