Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 284, Uji Kompetensi: Masyarakat Indonesia Pada Masa Praaksara

- 27 Maret 2024, 12:33 WIB
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 284
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 284 /Pexels.com / KATRIN BOLOVTSOVA/

INIPURWOREJO.COM - Kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 284 adalah alat yang sangat berharga bagi siswa dan guru dalam proses pembelajaran.

Seiring dengan semakin meningkatnya kompleksitas kurikulum, kunci jawaban ini memberikan panduan yang jelas dan terstruktur untuk memahami konsep-konsep penting dalam mata pelajaran IPS.

Halaman 284 khususnya menawarkan serangkaian pertanyaan yang dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang topik-topik seperti sejarah, geografi, ekonomi, dan politik.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 59 Kurikulum Merdeka: Evaluasi Tema 1 Soal Pilihan Ganda

Dengan menggunakan kunci jawaban ini, siswa dapat mengukur sejauh mana pemahaman mereka terhadap materi-materi tersebut serta mengidentifikasi area-area di mana mereka perlu meningkatkan pemahaman.

Bagi guru, kunci jawaban ini menjadi alat evaluasi yang berguna untuk menilai kemajuan siswa dan merancang strategi pengajaran yang lebih efektif.

Namun demikian, penting untuk diingat bahwa kunci jawaban hanya merupakan alat bantu dan bukan substitusi dari proses belajar yang sebenarnya.

Siswa tetap perlu memperhatikan konsep-konsep yang diajarkan dan mengembangkan pemahaman mereka secara mendalam.

A. Pilihan Ganda

1. C. berkembangnya jenis reptil raksasa

2. D. kala Pleistosen

3. C. kapak persegi - kapak lonjong

4. C. penggunaan bahasa Sanskerta dalam penulisan prasasti

5. D. Arus Balik

6. C. pergantian pemimpin masyarakat berdasarkan atas keturunannya

7. D. bentuk candi yang berundak

8. B. agama Islam disebarluaskan tidak dengan paksaan dan tanpa persyaratan

9. B. nisan makam Sultan Malik al Saleh

10. C. suluk

B. Esai

1. Bagaimanakah tahap- tahap kehidupan manusia pada masa praaksara?

Jawaban :

- Masa berburu dan meramu untuk mengumpulkan makanan dan hidupnya berpindah-pindah (nomaden)

- Masa bercocok tanam manusia mulai mengenal cocok tanam

- Masa perundagian sudah mulai tinggal dengan menetap dan menggunakan alat dari logam

Baca Juga: Kunci jawaban IPS Kelas 7 Halaman 138 Mengenai Macam-macam Kebutuhan

2. Bagaimanakah hubungan antara kegiatan perdagangan dengan masuknya hindu-budha dan islam diindonesia?

Jawaban :

Masuknya Hindu-Budha maupun Islam rata-rata dibawa oleh para pedagang yang berasal dari Gujarat India dan Persia, mereka menyebarkan agama tersebut sambil berdagang.

3. Mengapa kerajaan-kerajaan dan kesultanan-kesultanan yang ada di indonesia umumnya terletak didaerah pesisir pantai atau didekat sungai?

Jawaban :

Karena pada saat itu daerah pesisir pantai atau didekat sungai merupakan tempat pertemuan antara pedagang dari luar dan dalam negeri, sehingga menyebabkan masayarak tinggal didaerah tersebut.

4. Bagaimanakah perkembangan kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada masa Hindu Budha dan Islam ?

Jawaban :

Pada masa Hindu-Budha dan Islam, masyarakat Indonesia terbagi menjadi tingkatan-tingkatan sosial atau kasta, sedangkan pada masa Islam, tingkatan-tingkatan kasta peninggalan Hindu-Buddha mulai pudar, karena dalam Islam tidak mengenal sistem kasta.

5. Uraikan 3 contoh tradisi hindu-budha dan islam yg masih dilakukan oleh masyarakat indonesia hingga saat ini ?

Jawaban :

Hindu :

- Ngaben atau pembakaran mayat di Bali

- Pemanggilan arwah nenek moyang

- Memberikan sesajendi Candi

Budha :

- Memberikan sesajen di Candi

- Berdoa kepada Sidharta Gautama

- Berdoa bersama meminta kesehatan atau rezeki

Agama Islam :

- Obor keliling saat malam Lebaran

- Menaruh bunga di makam leluhur

- Maulid nabi

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 59 Kurikulum Merdeka: Evaluasi Tema 1 Soal Pilihan Ganda

Dengan adanya kunci jawaban untuk soal-soal IPS kelas 7 halaman 284, siswa dapat meningkatkan pemahaman mereka tentang materi-materi yang diajarkan dalam mata pelajaran IPS.

Namun demikian, penting untuk diingat bahwa kunci jawaban hanya merupakan panduan dan bukan pengganti dari proses belajar yang aktif dan mendalam.

Siswa tetap perlu mengasah keterampilan analisis, pemecahan masalah, dan pemahaman konsep secara menyeluruh.

Guru juga dapat menggunakan kunci jawaban ini sebagai alat evaluasi yang efektif untuk mengukur kemajuan siswa dan merancang strategi pembelajaran yang lebih baik.

Dengan demikian, kunci jawaban IPS tidak hanya memberikan jawaban, tetapi juga membuka pintu bagi pembelajaran yang lebih dalam dan berarti.***

Editor: Nanik tri rahayu

Sumber: Berbagai Sumber


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah