Network
Dalam pandangan Ki Hadjar Dewantara, tujuan utama dari pendidikan adalah untuk mengembangkan potensi dan bakat alamiah setiap individu sehingga mereka dapat mencapai kesempurnaan sebagai manusia yang berbudaya.
Pendidikan di mata beliau bukan hanya sekadar menyampaikan informasi, tetapi juga memberikan pembelajaran yang membentuk karakter, mengasah keterampilan, dan mengembangkan sikap yang positif.
Pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara juga sangat menekankan pentingnya pemahaman tentang nilai-nilai budaya, moralitas, dan etika, sehingga setiap individu mampu berperan aktif dalam membangun masyarakat yang lebih baik.
Selain itu, pendidikan juga dianggap sebagai sarana untuk membuka wawasan luas dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya kerja sama dan solidaritas sosial dalam mencapai kemajuan bersama.
Dengan demikian, pandangan Ki Hadjar Dewantara tentang pendidikan menggarisbawahi pentingnya pendidikan yang menyeluruh, terpadu, dan holistik, yang tidak hanya menjangkau aspek intelektual, tetapi juga melibatkan aspek-aspek lainnya yang penting bagi perkembangan manusia sebagai individu yang berbudaya, bertanggung jawab, dan berkontribusi positif bagi masyarakat dan bangsa.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa mata pelajaran PPKN memiliki peran yang tidak dapat diabaikan dalam membentuk karakter dan kesadaran kewarganegaraan pada siswa tingkat Sekolah Menengah Pertama.
Melalui pemahaman yang mendalam terhadap nilai-nilai Pancasila dan prinsip-prinsip demokrasi, diharapkan siswa dapat menjadi individu yang bertanggung jawab, toleran, dan memiliki kesadaran akan pentingnya berkontribusi bagi masyarakat dan negara.
Oleh karena itu, upaya untuk terus meningkatkan kualitas pengajaran dan pemahaman PPKN di SMP perlu terus ditingkatkan, sehingga generasi muda Indonesia dapat menjadi tonggak kemajuan bangsa di masa depan.***
