Network
C. Capaian pembelajaran sesuai fase
D. Lembar penilaian yang disiapkan
Jawaban
A. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Penjelasan
Dalam konteks penyusunan asesmen pendidikan, pemilihan alat ukur yang tepat sangat krusial dan sangat tergantung pada kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran. Kriteria ini merupakan acuan yang jelas tentang apa yang diharapkan peserta didik capai dalam hal pemahaman materi atau pencapaian kompetensi tertentu.
Alat ukur yang efektif harus mampu mengukur sejauh mana peserta didik telah mencapai tujuan-tujuan ini secara akurat dan objektif.
Proses ini memerlukan evaluasi mendalam terhadap jenis instrumen evaluasi yang paling sesuai dengan konteks pembelajaran, seperti tes tertulis, proyek, observasi, atau portofolio, serta bagaimana instrumen tersebut dapat memberikan gambaran yang tepat tentang pencapaian individu atau kelompok.
Pemilihan alat ukur yang tepat juga mempertimbangkan aspek-aspek seperti reliabilitas, validitas, serta relevansi terhadap tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.
Baca Juga: Buatlah Sebuah Tulisan Tentang Kompensasi Pegawai yang Ada di Indonesia Saat Ini dengan Melihat Data
Reliabilitas mengacu pada konsistensi instrumen dalam mengukur apa yang seharusnya diukur, sementara validitas menilai sejauh mana instrumen tersebut benar-benar mengukur apa yang dimaksudkan.
Selain itu, relevansi instrumen dengan tujuan pembelajaran memastikan bahwa hasil yang diperoleh dari asesmen benar-benar merefleksikan kemampuan peserta didik yang sesuai dengan standar yang diharapkan.
